Name: ETICA Y VALORES 2 CAV PEARSON EDUCACION VERONICA VALDES SALMERON
Brand: PEARSON EDUCACION
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<ul><li>Ética y valores 2 es un proyecto organizado en cuatro bloques para ser trabajados en 16 semanas. Cada bloque está organizado de acuerdo con los objetos de aprendizaje del programa de estudios. Esta obra ofrece una metodología de trabajo que permite que los estudiantes: • Reflexionen acerca de las situaciones y problemas de la sociedad. • Reconozcan el objeto de estudio y el campo de la acción de la ética. • Conozcan la manera particular de otras ciencias de construir el conocimiento relacionado con los seres humanos. • Expliquen los fenómenos de la sociedad. • Interpreten críticamente el entorno ético en el que viven y valoren las prácticas interculturales en el mundo actual. Asimismo, los estudiantes fortalecen sus competencias mediante procesos de: • Razonamiento. • Argumentación. • Estructuración de ideas. • Trabajo interdisciplinario con el resto de las asignaturas. En cada bloque, el alumno identificará: • Los elementos del programa de estudios: tiempo asignado a cada bloque, desempeños del estudiante, así como competencias a desarrollar (entrada de bloque). • Un organizador gráfico que muestra cómo se relacionan entre sí los objetos de aprendizaje del bloque. • Una evaluación diagnóstica con la que identificará conocimientos, habilidades, actitudes y valores del estudiante relacionados con los contenidos del bloque. • Preguntas detonadoras que le ayudarán a reflexionar sobre la aplicación de los conocimientos relacionados con la asignatura en su contexto diario. • Actividades de aprendizaje (tal como describe el programa de estudios); complementarias con las que mejorarán la comprensión del objeto de aprendizaje (En acción); interdisciplinarias (Conexiones), así como sugerencias didácticas para el uso de las TIC (Web). • Una evaluación del bloque compuesta por una autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Se incluyen secciones adicionales con las que el maestro podrá enriquecer el trabajo en clase: • Proyectos. • Recursos didácticos.</li></ul>

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Ética y valores 2 es un proyecto organizado en cuatro bloques para ser trabajados en 16 semanas. Cada bloque está organizado de acuerdo con los objetos de aprendizaje del programa de estudios. Esta obra ofrece una metodología de trabajo que permite que los estudiantes: &#149; Reflexionen acerca de las situaciones y problemas de la sociedad. &#149; Reconozcan el objeto de estudio y el campo de la acción de la ética. &#149; Conozcan la manera particular de otras ciencias de construir el conocimiento relacionado con los seres humanos. &#149; Expliquen los fenómenos de la sociedad. &#149; Interpreten críticamente el entorno ético en el que viven y valoren las prácticas interculturales en el mundo actual. Asimismo, los estudiantes fortalecen sus competencias mediante procesos de: &#149; Razonamiento. &#149; Argumentación. &#149; Estructuración de ideas. &#149; Trabajo interdisciplinario con el resto de las asignaturas. En cada bloque, el alumno identificará: &#149; Los elementos del programa de estudios: tiempo asignado a cada bloque, desempeños del estudiante, así como competencias a desarrollar (entrada de bloque). &#149; Un organizador gráfico que muestra cómo se relacionan entre sí los objetos de aprendizaje del bloque. &#149; Una evaluación diagnóstica con la que identificará conocimientos, habilidades, actitudes y valores del estudiante relacionados con los contenidos del bloque. &#149; Preguntas detonadoras que le ayudarán a reflexionar sobre la aplicación de los conocimientos relacionados con la asignatura en su contexto diario. &#149; Actividades de aprendizaje (tal como describe el programa de estudios); complementarias con las que mejorarán la comprensión del objeto de aprendizaje (En acción); interdisciplinarias (Conexiones), así como sugerencias didácticas para el uso de las TIC (Web). &#149; Una evaluación del bloque compuesta por una autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Se incluyen secciones adicionales con las que el maestro podrá enriquecer el trabajo en clase: &#149; Proyectos. &#149; Recursos didácticos.

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